Σελίδες
- Λεπτομέρειες
Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940 
Με ιδιαίτερη επιτυχία και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ο εορτασμός της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες τίμησαν την ιστορική αυτή ημέρα μέσα από τραγούδια, ποιήματα και χορούς, μεταφέροντας το μήνυμα του ηρωικού «Όχι» και της ελευθερίας.
- Λεπτομέρειες
Την Παρασκευή, 24 Οκτωβρίου 2025, μία μικρή ομάδα μαθητών και μαθητριών της Α΄ Λυκείου του Λυκείου Παλαιομετόχου συμμετείχε στην εκδήλωση Δημόσιου Διαλόγου με τίτλο «Διευρυμένος Διάλογος για την επανένταξη της Αγωγής του Πολίτη στο Σχολικό Αναλυτικό Πρόγραμμα της Κύπρου», που πραγματοποιήθηκε στο Προεδρικό Μέγαρο. Την εκδήλωση διοργάνωσε το Γραφείο Επιτρόπου του Πολίτη σε συνεργασία με τον Οργανισμό Oxygen for Democracy. Οι ομιλητές και ομιλήτριες (ο Επίτροπος του Πολίτη, Παναγιώτης Παλατές, ο Αναπληρωτής Διευθυντής Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, Γιώργος Κουτσίδης, ο βουλευτής και Πρόεδρος της Επιτροπής Θεσμών, Αξιών και Επιτρόπου Διοικήσεως, Δημήτρης Δημητρίου, ο Αναπληρωτής Καθηγητής στη Σχολή Νομικής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Γιάννος Κατσουρίδης, η Πρόεδρος του Οργανισμού Νεολαίας, Κωνσταντίνα Αχιλλέως και η Πρόεδρος της ΠΣΕΜ, Ελένη Χαραλάμπους) τόνισαν την άμεση ανάγκη ενίσχυσης της δημοκρατικής παιδείας, της ενεργού πολιτότητας και της συμμετοχικής κουλτούρας, από τα πρώτα στάδια της εκπαίδευσης, ιδιαίτερα στη σημερινή εποχή, κατά την οποία οι νέοι ελάχιστα ενδιαφέρονται για το πολιτικό και κοινωνικό γίγνεσθαι και για συμμετοχή στους θεσμούς. Την ανάγκη αυτή θα μπορέσει να καλύψει το μάθημα της Αγωγής του Πολίτη, αφού επανενταχθεί στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Κύπρου, όχι όμως, όπως πριν το 2015, ως ένα τυπικό θεωρητικό μάθημα της μίας περιόδου, αλλά ως μία ουσιαστική εμπειρία, που θα αποκτηθεί μέσω συνδυασμού διδασκαλίας, προγραμμάτων και βιωματικών εργαστηρίων, υπό την καθοδήγηση ειδικών επιστημόνων. Στη συνέχεια οι παρευρισκόμενοι μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και άλλοι ενδιαφερόμενοι πολίτες είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα και να συνδιαλεχτούν με τους ομιλητές και τις ομιλήτριες. Η εμπειρία, ειδικά για τους μαθητές, ήταν σημαντική, καθώς τους έφερε σε επαφή με καίρια ζητήματα, που τους αφορούν άμεσα, και τους έδωσε την ευκαιρία να προβληματιστούν, να σκεφτούν κριτικά και να εκφράσουν τις απόψεις τους.
- Λεπτομέρειες
Την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο διάλεξη για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου, με σκοπό την ενημέρωσή τους σχετικά με τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας και την ενθάρρυνσή τους να γίνουν και οι ίδιοι αιμοδότες.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη διαδικασία της αιμοδοσίας, τα οφέλη της τόσο για τους λήπτες όσο και για τους ίδιους τους αιμοδότες, καθώς και για τη ζωτική σημασία που έχει η διαρκής επάρκεια αίματος στα νοσοκομεία.
Η ομιλία ανέδειξε το μήνυμα ότι η προσφορά αίματος είναι πράξη ανθρωπιάς, αλληλεγγύης και κοινωνικής ευθύνης, που μπορεί να σώσει ζωές και να ενισχύσει το αίσθημα συμμετοχής στην κοινότητα.
Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών και κοινωνικών πρωτοβουλιών του σχολείου, που στοχεύουν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής προσφοράς και της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών.
- Λεπτομέρειες
Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Λυκείου Παλαιομετόχου διοργάνωσαν μια ιδιαίτερη και συγκινητική εκδήλωση στον χώρο του σχολείου, αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση για τον καρκίνο του μαστού.
Η δράση αυτή είχε ως στόχο την ενημέρωση της σχολικής κοινότητας σχετικά με τη σημασία της πρόληψης και της έγκαιρης διάγνωσης, αλλά και την ενίσχυση της αλληλεγγύης και της ελπίδας προς όσους και όσες αντιμετωπίζουν τη νόσο.
Μέσα από παρουσιάσεις, ενημερωτικό υλικό και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές ανέδειξαν το μήνυμα ότι η ενημέρωση σώζει ζωές και ότι ο αγώνας ενάντια στον καρκίνο του μαστού είναι κοινός για όλους.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε κλίμα συγκίνησης και συμμετοχής, αποδεικνύοντας έμπρακτα ότι το σχολείο μπορεί να αποτελέσει χώρο μάθησης, ενσυναίσθησης και κοινωνικής προσφοράς.
